RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS SOBRE EL TEMA DE LA DISCAPACIDAD PROVINCIA DE TALARA, PIURA, PERÚ


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1 RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS SOBRE EL TEMA DE LA DISCAPACIDAD PROVINCIA DE TALARA, PIURA, PERÚ

2 ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA ENTREVISTA APLICADA A DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS DE LA PROVINCIA DE TALARA 1 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS ESTADÍSTICOS Cuadro 1 Qué se entiende por discapacidad? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE DEFINICION GENERAL 1 10 DEFINICION MEDICA 1 10 INCOMPLETA 7 70 INCOHERENTE Todos los datos que se muestras en los cuadros y en los gráficos del texto fueron obtenidos a partir de la Encuesta sobre Discapacidad realizada en la provincia en el año 2011

3 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 70% entiende discapacidad como una limitación física Son aquellas personas que sufre una anomalía en la parte física motora Hay distintos tipos de discapacidades, unos biológicos, accidentales o por enfermedad Cuando una persona no tiene todas sus capacidades físicas Es una limitación que tiene una persona, por discapacidad motora Persona que no puede disponer de sus medios para trasladarse Personas que no tiene desarrolladas sus funciones Es un impedimento físico para realizar cualquier actividad El 10% dio una definición general de este término. Es el déficit de la capacidad funcional de la persona, que no tiene capacidad para afrontar ciertas necesidades. Otro 10% expresó una definición médica de este vocablo Es una limitación funcional que puede ser parcial o total, temporal o permanente, en las funciones intelectuales o motrices. Mientras que un 10% manifestó una definición incoherente del mismo. Son necesidades que tienen las personas para realizar una actividad.

4 Cuadro 2 Puede indicarme las formas habituales de denominar a las persona con discapacidad INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE DISCAPACITADOS 1 10 MINUSVALIDO 4 40 MONGOLITO 1 10 INVALIDO FISICO 4 40 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 40% indica que a estas personas se les denominan habitualmente minusválidos Un 10 % indicó que a estas personas se les denominan habitualmente mongolito Otro 10 % indicó que a estas personas se les denominan habitualmente discapacitados Mientras que un 40% manifestó que se les denominaba por según el tipo de invalidez física que tenían: cojo, ciego, sordo, mudo, ciego, manco, tuerto. Cuadro 3 Qué sentimientos piensa que tienen los familiares de personas con discapacidad?

5 INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Positivos (amor, responsabilidad, etc) 3 30 Negativos (vergüenza, pena, sobreprotección, etc.) 4 40 Ambos 2 20 No responde 1 10 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 30% piensa que los familiares tienen sentimientos positivos como amor, responsabilidad, etc., para con estas personas Un 40% afirmó que los familiares tienen sentimientos negativos como vergüenza, pena, sobreprotección, etc., para con estas personas Otro 20% afirmó que los familiares tienen sentimientos negativos y negativos. Mientras que un 10% no contestó Cuadro 4 Conoce alguna/s familia/s que tenga alguna persona con discapacidad entre sus miembros?

6 INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE SI 9 90 NO (Pasar a la 11) 1 10 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 90% conoce algunas familias que tienen alguna persona con discapacidad entre sus miembros Un 10% dijo que no Cuadro 5 Considera que la/s persona/s con discapacidad de dicha/s familia/s recibe/n la atención necesaria? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE SI (pasar a la 11) 6 60 NO 3 30 NO CONTESTA 1 10

7 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 60% considera que la/s persona/s con discapacidad de dicha/s familias reciben la atención necesaria. El 30% considera esta/s persona/s con discapacidad no reciben la atención necesaria. Mientras que un 10% prefirió no contestar

8 Cuadro 6 Podría estimar el número de personas afectadas por dicha situación? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE MENOR MENOR DE MENOR DE NO CONTESTA 9 90 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 10% estima que el número de personas afectadas por dicha situación es menor de 100. El 90% no contesta

9 Cuadro 7 En qué aspectos no reciben la atención necesaria? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Educación 0 0 Salud 0 0 Empleo 0 0 Alimentación 0 0 Higiene 0 0 Educación y salud 1 10 Educación, salud e higiene 1 10 Educación, salud, higiene y alimentación 1 10 Otros (indicar) 0 0 NO CONTESTA 7 70 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 10% manifiesta que las personas con discapacidad no reciben la atención necesaria en educación y salud. El 10% afirma que las personas con discapacidad no reciben la atención necesaria en educación, salud e higiene.

10 Otro 10% expresó que no reciben la atención necesaria en educación, salud, higiene y alimentación. Mientras que un 70% no contestó. Cuadro 8 Cuáles piensa que son los motivos para no recibir dicha atención? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Económicos 1 10 Sociales 1 10 Cultural 1 10 NO CONTESTA 7 70 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 10% opina que la falta de recursos económicos es la razón por la que estas personas no reciban la atención nacesaria Un 10 % opina que uno de los motivos para no recibir dicha atención es de carácter social: la discriminación

11 Otro 10 % opina que el desconocimiento a los padres sobre los derechos que tiene las personas con discapacidad es la causa de no recibir dicha atención, podríamos denominarla causa cultural. Finalmente el 70% no contestó Cuadro 9 Conoce la existencia de recursos/servicios para personas con discapacidad? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE SI 2 20 NO (Pasar a la 11) 1 10 NO CONTESTA 7 70 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 20% conoce la existe de recursos/servicios para personas con discapacidad. Un 10% dijo que no. Finalmente un 70% no contesta.

12 Cuadro 10 Podría identificar alguno? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE OMAPED 2 20 CONADIS 0 0 APCIS 0 0 ADACE 0 0 BENEFICIENCIA 0 0 NO RESPONDE 8 80 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 20% identificó a CONADIS como uno de los organismos que brindan recursos/servicios para personas con discapacidad Un 80% no respondió a la pregunta Cuadro 11 Cómo ve el acceso a la educación básica de las personas con discapacidad?

13 INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE ES ACCESIBLE 2 20 ES PARCIALMENTE ACCESIBLE 6 60 NO ES ACCESIBLE 2 20 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 20% afirma que el acceso a la educación básica de las personas con discapacidad es accesible gracias a la ley de inclusión. Un 80% afirma que el acceso a la educación básica de las personas con discapacidad es parcial, aludiendo problemas de cultura (desconocimiento de los familiares de esta opción para sus hijos); problemas económicos (familiares con escasos recursos); educativo (la política de inclusión tiene carencias en diversos aspectos sobre todo de evaluación), entre otros. Otro 20 % expresó que el acceso a la educación básica de las personas con discapacidad no es accesible aludiendo problemas económicos (familiares con escasos recursos). Cuadro 12

14 Y el acceso a la educación superior? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE ES ACCESIBLE 3 30 ES PARCIALMENTE ACCESIBLE 2 20 NO ES ACCESIBLE 5 50 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 30% afirma que el acceso a la educación superior de las personas con discapacidad es accesible gracias a la ley de inclusión. Un 20% afirma que el acceso a la educación superior de las personas con discapacidad es parcial, aludiendo factores sociales (discriminación); problemas económicos (familiares con escasos recursos); político, entre otros. Finalmente un 50 % expresó que el acceso a la educación superior de las personas con discapacidad no es accesible aludiendo problemas sociales (discriminación) y económicos (familiares con escasos recursos).

15 Cuadro 13 Cómo percibe el acceso de las personas con discapacidad a los sistemas de salud? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE ES ACCESIBLE 3 30 ES PARCIALMENTE ACCESIBLE 5 50 NO ES ACCESIBLE 1 10 DESCONOCE 1 10 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 30% afirma que el acceso a los sistemas de salud de las personas con discapacidad es efectivo. Un 50% afirma que el acceso a los sistemas de salud de las personas con discapacidad es parcialmente efectivo, aludiendo factores de infraestructura, recursos, etc. Otro 10 % expresó que el acceso a los sistemas de salud de las personas con discapacidad no es accesible ya sea por motivos económicos o sociales., etc. Finalmente un 10 % expresó que desconoce sobre el tema.

16 Cuadro 14 Cree que el colectivo de personas con discapacidad forma parte del mercado laboral ordinario? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE SI 4 40 NO 6 60 NO CONTESTA 0 0 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 40% Cree que el colectivo de personas con discapacidad forma parte del mercado laboral ordinario Otro 60% expresó que no. Cuadro 15.1 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en las siguientes materias: Educación obligatoria Educación Universitaria Sistema de becas de estudio Salud Accesibilidad (reducción de barreras arquitectónicas)

17 Saneamiento y potabilización de aguas Transporte público? PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 90% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Educación Obligatoria le otorgó un puntaje de 10. Un 10% otorgó 8 puntos

18 Cuadro 15.2 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Educación Universitaria? PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 70% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Educación Universitaria le otorgó un puntaje de 10. Un 20% otorgó 8 puntos mientras Otro 10% otorgó 5 puntos

19 Cuadro 15.3 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Sistema de becas de estudio? PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 70% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Sistema de becas de estudio le otorgó un puntaje de 10. El 10% otorgó 9 puntos Otro 10% le otorgó 8 puntos Finalmente un 10% le otorgó 3 puntos

20 Cuadro 15.4 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto de Salud? PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 90% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Salud le otorgó un puntaje de 10. El 10% otorgó 9 puntos

21 Cuadro 15.5 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Accesibilidad (reducción de barreras arquitectónicas? PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 80% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Accesibilidad (reducción de barreras arquitectónicas) le otorgó un puntaje de 10. El 10% otorgó 8 puntos. Finalmente un 10% le otorgó 3 puntos.

22 Cuadro 15.6 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Saneamiento y potabilización de aguas? PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 60% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Saneamiento y potabilización de aguas le otorgó un puntaje de 10. El 30% otorgó 8 puntos. Finalmente un 10% le otorgó 5 puntos. Cuadro 15.7 Podría evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Transporte público?

23 PUNTUACIÓN FRECUENCIA PORCENTAJE Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 70% al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en Transporte público le otorgó un puntaje de 10. El 10% otorgó 9 puntos mientras Otro 10% le otorgó 8 puntos Finalmente un 10% le otorgó 6 puntos Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara al evaluar en una escala de 1 a 10 la prioridad del gasto en las materias de Educación obligatoria, Educación Universitaria, Sistema de becas de estudio, salud, Accesibilidad (reducción de barreras arquitectónicas), Saneamiento y potabilización de aguas, Transporte público.

24 Otorgaron un puntaje de 10: Educación Obligatoria y Salud el 90% Accesibilidad (reducción de barreras arquitectónicas) el 80% Educación Universitaria, Sistema de becas de estudio y Transporte público 70% Saneamiento y potabilización de aguas 60% De esta información podemos inferir que estas personas piensan que la prioridad del gasto debe aplicarse a la Educación Obligatoria y Salud. Cuadro 16 La reducción de barreras arquitectónicas es una cuestión de: (elegir una respuesta) INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Solidaridad 2 20 Derechos Humanos 5 50 Principios 2 20 Ideología 1 10 Oportunidad Laboral 0 0

25 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 20% entiende reducción de barras arquitectónicas el término solidaridad Un 50% indicó que se refería a los Derechos humanos Otro 20% expresó que se refería al vocablo principios Mientras que un 10% manifestó que la reducción de barras arquitectónicas se refiere al término ideología. Cuadro 17 Si tuviera que elegir el destino del gasto público en su localidad, cuál sería su prioridad? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Las personas discapacitadas 7 70 Las personas no discapacitadas 3 30 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 70% elegiría el destino del gasto público en su localidad para obras en beneficio de las personas discapacitadas como:

26 Reducción de barreras arquitectónicas en los espacios públicos (aceras, edificios públicos) Transporte público adaptado Semáforos sonoros Un 30% elegiría el destino del gasto público en su localidad para obras en beneficio de las personas sin discapacidad como: Extensión y rapidez de internet Cuadro 18.A Factores que pueden generar inserción social INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Puestos de trabajo 5 50 Educación inclusiva 1 10 Igualdad de oportunidades 4 40 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 50% asume que uno de los factores que puede generar inserción social es la existencia de puestos de trabajo para personas discapacitadas

27 Un 10% cree que una educación inclusiva sería un de los factores que puede generar inserción social para personas discapacitadas Finalmente un 40% afirmó que la igualdad de oportunidades sería uno de los factores que puede generar inserción social para personas discapacitadas Cuadro 18.B Factores que pueden generar exclusión social INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE Falta de oportunidades 3 30 Discriminación 6 60 Vocabulario exclusivo 1 10 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 30% asume que uno de los factores que puede generar exclusión social es falta de oportunidades para personas discapacitadas Un 60% cree que la discriminación sería un de los factores que puede generar exclusión social para personas discapacitadas

28 Finalmente un 10% afirmó que el vocabulario exclusivo sería uno de los factores que puede generar exclusión social para personas discapacitadas Cuadro 19 Considera que la ciudad es accesible para las personas con discapacidad? INDICADORES FRECUENCIA PORCENTAJE SI 3 30 NO 4 40 ALGUNOS LLUGARES 3 30 Del 100% de entrevistados en la provincia de Talara el 30% considera que la ciudad es accesible para las personas con discapacidad El 40% considera que la ciudad no es accesible para las personas con discapacidad Finalmente otro 30% manifestó que solo algunos lugares de la ciudad son accesibles para las personas con discapacidad

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